domingo, 10 de febrero de 2019

MOOC: Aprendizaje de lenguas sin fronteras. Reto de la unidad 2

El reto de la segunda unidad consiste en redactar una propuesta didáctica basada en la visualización para trabajar contenidos de lengua o de cultura de acuerdo con los parámetros del MCER. Para ello he tomado la imagen que se puede ver al final de este texto.

La actividad que propongo es para trabajarla en la plataforma de aprendizaje Moodle que es en la que tenemos que trabajar en mi centro. Además nosotros trabajamos con el método Socios de la editorial Difusión, por eso me he decidido por la siguiente tarea enfocada al español para el trabajo. La actividad va a ser trabajada en un foro cuyos ajustes permiten tener acceso a lo que han escrito los compañeros una vez que se ha publicado el propio texto. Este ajuste es didácticamente muy valioso cuando se trata de que los alumnos trabajen una misma imagen. Una vez publicado el post, los alumnos tienen acceso a leer, comentar y preguntar sobre los posts del resto.

Es una tarea que corresponde al final del nivel A2 del MCER. El objetivo de la tarea es repasar los contenidos en torno al tema de las empresas en crisis y las empresas con éxito (lección 10 de Socios).

Una vez aclarado esto, pasemos a la enumeración de los pasos a seguir por los alumnos:

1) Observa la foto.
2) Imagina que estás participando tú también en esa reunión de trabajo.
3) Escribe un texto de unas 300 palabras en el que describes la empresa en la que trabajáis, el motivo de la reunión (¿Tu empresa tiene éxito o quizá está en crisis?), las personas que participan y los objetivos a alcanzar después de la reunión de acuerdo con la situación en la que se encuentre tu empresa (crisis o éxito).
4) Publica tu texto en este foro para que tus compañeros puedan leerlo.
5) Lee los textos de tus compañeros y formula por lo menos una pregunta a tres de ellos.
6) No olvides responder a las preguntas que formulen tus compañeros sobre tu texto.


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